Análisis del programa educativo

Víctor Daniel Hernández Villanueva

Técnico Superior Universitario en Desarrollo de Software

 Grupo: CIVUL-1E-2020-045 

El TSU en desarrollo en Software sera capaz de proponer y desarrollar herramientas, metodologías y algunas nuevas tecnologías que aportaran al desarrollo tecnologico del país,  esto al analizar, diseñar y mejorar proyectos de sistemas de software y bases de datos relacionadas con procesos de negocios y finalmente administrar los equipos y redes de computo. Tiene una duración de 5 semestres dividido cada semestre en dos bloques.

El plan de estudios es muy completo ya que desde que inicias en el primer bloque del primer semestre se da la materia de fundamentos de programación la cual es sustancialmente base para poder aprender los lenguajes mas utilizados y mas necesitados para desarrollarse como desarrollador de software, otra materia que llama la atención es la programación orientada a objetos que se imparte en el segundo bloque del segundo semestre, ya que esta materia es muy practica en todos los ámbitos en los cuales se utilicen TIC's. Finalmente la materia de introducción a la ingeniería de software es muy importa ya que con esto sabes si deseas continuar al siguiente grado que seria la ingeniería como tal descubriendo lo que hace mas a fondo un desarrollador de software. 

El T.S.U en desarrollo en software sera capaz de desarrollar soluciones de software aplicando los conocimientos adquiridos en la carrera como lo son los procesos, modelos, estándares y herramientas de calidad de la industria del software así como la integración de soluciones innovadoras en aplicaciones de la tecnologia de información y de software  aprovechando al máximo los recursos tecnológicos en organizaciones publicas y privadas en las cuales se desarrolle. 

El desarrollo en software esta empezando a tener auge en méxico, ya que apenas hace algunos años no destacábamos en la creación o innovación de desarrollo de software, ya que esta carrera apenas comenzaba a formar profesionistas e inclusive las industrias e instituciones publicas no requerían de tener software hechos a medida de acuerdo a las necesidades que surgían con el paso del tiempo; pero en la actualidad la tecnologia nos ha alcanzado y el desarrollo de software ya ha sido una necesidad en todos los ámbitos privados y públicos con lo cual se necesita de profesionista que lleguen con ideas nuevas, innovación de las viejas tecnologías e implementación en todos los ámbitos de la vida cotidiana para asi mejorar la accesibilidad y hasta cierto punto la comodidad de la gente. 

El hecho de poder estudiar en la UNADM la carrera de T.S.U en desarrollo en software es de gran ayuda ya que en mi caso es una de las carreras que siempre he querido desarrollar y mezclar los nuevos conocimientos adquiridos y los de mi carrera de I.B.Q. para así poder lograr desarrollos innovadores y contribuir a la sociedad, ademas de la flexibilidad que ofrece estudiar en esta modalidad por las actividades que tengo tanto personal como laboralmente. 

 

Reflexion sobre estrategias de aprendizaje

Al ser egresado ya de una carrera en forma presencial utilice en su gran mayoría estrategias cognitivas; específicamente la de recirculación de la información en su gran mayoría ya que esto es a lo que hemos estado acostumbrados desde el inicio de nuestra educación y por parte de nuestros padres.

En algunas ocasiones utilice la estrategia cognitiva de elaboración en la cual ordenaba de alguna manera jerárquica o ya sea cronológica si la información lo permitía para ir adecuando nuevamente a la recirculación de información. He de aclarar que en algunas ocasiones utilice la estrategia cognitiva de organización cuando los proyectos o trabajos eran demasiado complejos y complicados de realizar como una manera alterna de encontrar la mejor solución posible.

Con respecto al manejo de recursos que es dado por el aprendizaje entre pares y la regulación del esfuerzo estoy familiarizado con esto, ya que en una gran cantidad de clases la participación activa en resolución de problemas o proposición de ideas o mejoras era una gran parte de la calificación y el interés y auto motivación siempre las he tenido ya que me gusta siempre ser una persona eficiente y competente en las actividades que realizo. 

Con respecto a las estrategias meta-cognitivas no estoy completamente familiarizado ya que a lo largo de mi educación no experimente este tipo de estrategias por lo cual es aun un reto que formaría parte de ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje en el cual estoy a punto de formar de este grupo.

Los retos a los cuales me enfrentare sera el de estar en un entorno cambiante, la gestión y administración del tiempo, las destrezas comunicativas y el fortalecimiento de la comunicación escrita ya que los tengo desarrollados pero no tanto como quisiera para poder ser un estudiante mejor.

Definitivamente los mito de que estudiar en linea es demasiado sencillo y que no hay nada que leer es un error completo ya que tiene su nivel de dificultad y la clave en esto es la organización y administración de tiempos como lo hemos visto a lo largo del curso.

Definitivamente el tomar el curso propedeutico de integración a la vida universitaria en linea es efectivo ya que te da una magnitud de lo que enfrentaras a lo largo de la carrera, ver el enfoque del modelo de educación que tiene la UNADM y ver si en completa sinceridad contigo mismo tienes la suficiente actitud, autogestión y ganas de estudiar.

Estrategias cognitivas

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Estrategias cognitivas

Inteligencias múltiples

 

El mayor puntaje obtenido fue en la inteligencia lógico-matemática con un puntaje de 86, en segundo lugar esta la inteligencia intrapersonal y la inteligencia naturalista con 58 puntos  y finalmente estan las inteligencias lingüistica y la inteligencia cinestésica-corporal con 54 puntos.  En la siguiente imagen podemos apreciar una mas clara distribución de las inteligencias múltiples que he desarrollado.

Al poseer en mayor porcentaje la inteligencia lógico-matemática  la resolución de problemas o la experimentación se me facilita por lo que específicamente para poder desarrollarme en el TSU en Desarrollo en Software sera piedra angular para toda la carrera. Con respecto a la inteligencia intrapersonal siempre me ha servido para poder lograr la integración completa de los equipos de trabajo en los cuales he tenido participación y en la UNADM me servirá al momento de desarrollar todas las actividades con respeto mutuo y una gran empatía. 

La inteligencia naturalista me podrá ayudar completamente a que mis proyectos e ideas tengan un enfoque hacia el cuidado del medio ambiente o en su caso en la mejora de procesos para el cuidado de este mismo;  y finalmente el uso de la inteligencia lingüística me ayudara en su totalidad en la redacción de trabajos y proyectos escolares ya que es una de las principales actividades esenciales de la UNADM  y mi inteligencia cinestésica-corporal me ayudara a poder presentar de una manera mas ecuánime, correcta y dirigida proyectos a lo largo de la estadía en la UNADM. 

Las estrategias académicas que en conjunto con mis inteligencias múltiples ayudarían a poder obtener un excelente desempeño escolar son:

 -Uso de cuaderno para realizar anotaciones pertinentes de los recursos proporcionados por el facilitador.

-Uso de diagramas y recursos como infografias para el aprendizaje de los temas vistos en los bloques.

- Practicar a solas la explicación de mis temas dirigido a un publico que tenga el mínimo conocimiento para poder dominar el tema en su totalidad. 

-Uso de los foros para el apoyo a compañeros que no entiendan ciertos temas y así reforzar el conocimiento obtenido con la practica de explicar. 

Creo que debo de trabajar mas en mi inteligencia interpersonal ya que es vital tanto en e mundo laboral como en el mundo académico ya que sin esto nos quedamos truncados sin poder acceder a nuevos conocimientos, reafirmacion de los conocimiento anteriormente obtenidos se necesita de la relación con las personas a nuestro alrededor y finalmente la inteligencia visual-espacial es de gran importancia ya que esta nos puede brindar el acceso a nuevas ideas e imaginarlas para así plasmarlas de una manera mas integral. 

Referencia bibliográfica:

Test de Inteligencias múltiples. Universidad autónoma del Estado de Hidalgo. http://ceca.uaeh.edu.mx/multimedia/inteligencias/

Modelo educativo de la UnADM

Nube de palabras

Cuando se decide estudiar en línea no se sabe el trasfondo de todas las cosas que se tienen que considerar para que el aprendizaje sea efectivo y de una manera eficiente.  La UnADM busca poder dar oportunidades de estudiar una carrera universitaria en distintos ámbitos ya que la demanda de educación superior es bastante grande y la universidad ha logrado hacer que estas carreras sea un plan de estudios flexibles.

El modelo en el que se basa la universidad vincula el contexto social desde su muy particular enfoque en competencias y mediante la aplicación de conocimientos y habilidades para así tener una formación integral del estudiante y su inserción en el sector laboral sea mas eficiente.  

El centro del modelo se basa en el estudiante teniendo como ejes principales que la universidad sea accesible, de manera interactiva con horarios flexibles para sus estudiantes utilizando tecnología de vanguardia y que sea inclusivo para que cualquier persona con capacidades diferentes pueda acceder a la educación superior. 

La combinación de docentes y herramientas tecnológicas lograran que se propicie un ambiente virtual de aprendizaje; ya que en una comparativa con los modelos tradicionales y el modelo que esta orientado al aprendizaje los profesores se consideraban como un instructor tal cual y en este modelo de aprendizaje el profesor es un mediador que pone énfasis en el aprendizaje y no en la enseñanza como anteriormente, realizándolo a través de diseño y gestión de sus propios recursos con una didáctica unidireccional basada en la actividad por parte del estudiante   y la investigación; logrando así que cuando surjan errores se utilice como fuente de aprendizaje fomentando la autonomía del alumno integrando completamente el uso de las TIC´s por parte del alumno y el profesor. 

Todo lo anteriormente dicho se traduce a un modelo educativo integral en el cual mas del 90% de su funcionalidad depende del alumno ya que el 10% restante es la infraestructura virtual y el uso de las tecnologías  por parte de la UnADM , por lo cual es importante que como estudiantes debamos de aprovechar la oportunidad brindada y hacer que la integridad del modelo educativo sea completa; además de que en un futuro se pueda realizar mejoras para así seguir garantizando la funcionalidad, operatividad y accesibilidad del modelo educativo de la UnADM para que se pueda brindar mas oportunidades a todas las personas que quieran obtener una educación superior. 

En lo personal como nuevo estudiante de la UnADM y haber estudiado anteriormente una educación superior en un modelo presencial enfrentare un nuevo reto en la adaptación al modelo educativo de la universidad y aprovechar al 100% la oportunidad brindada.